Skip to content

Отчет по логопедической практике в доу

Скачать отчет по логопедической практике в доу djvu

Для оценки состояния здоровья детей в ДОУ на каждого ребенка составляется логопедическая карта отчет паспорт здоровья, куда заносятся данные всех обследований, а также рекомендации специалистов. Оформление документации по логопедической практике. Воспитательно-образовательный процесс в ДОУ осуществляется в групповых комнатах.

Отчет учителя-логопеда о проделанной работе Отчет учителя-логопеда Потаповой Ирины Сергеевны МКДОУ «Детский сад № комбинированного вида» о проделанной работе за сентябрь г.

Посмотреть видео по доу Отчета по практике.

Все дети ДОУ, нуждающиеся в логопедической помощи, были взяты на учёт, родители проконсультированы. Коррекционно-развивающая работа.  • Проведение мастер-класса «Игры с кинетическим песком в практике логопеда» на КПК «Развитие профессиональной компетентности учителя-логопеда в условиях введения ФГОС» ().  Отчет учителя-логопеда о проделанной работе Отчет учителя-логопеда Потаповой Ирины Сергеевны МКДОУ «Детский сад № комбинированного вида» о проделанной работе за сентябрь г.

–. ДВФУ, Владивосток, г. архив из 8 файлов. Отчет содержит: конспекты трех проведенных практикантом открытых занятий с прилагаемым дидактическим материалом для каждого занятия; анализ занятия практиканта, сделанный курирующим логопедом; анализ занятия, посещенного практикантом у логопеда; психолого-педагогическую характеристику одного из детей; характеристику на практиканта, данную логопедом; речевую карту.

В логопедической практике в дошкольном образовательном учреждении можно выделить несколько этапов: 1. Подготовительный; 2. Ознакомительный  - отчет работы за год; - паспорт кабинета. Произошло знакомство с оформлением и оборудованием логопедического кабинета. Я изучила состав детей логопедической группы. Также наблюдала за детьми, их работой во время проведения занятий логопедом, воспитателем.  В результате практика в ДОУ мне понравилась.

Был установлен контакт с детьми, после чего установилась живая игровая атмосфера. Трудностей в процессе прохождения практики я не испытывала, также благодаря помощи логопеда. В целом практика прошла успешно. Презентация: ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ blogaboutall.ru, Тема: Логопед, Урок: Дошкольное образование.  Презентация на тему: «ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ».

Автор: Гцоко. Файл: «ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ blogaboutall.ru». Размер zip-архива: КБ. Скачать презентацию. Логопедическая практика в дошкольном образовательном учреждении.

содержание презентации «ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ blogaboutall.ru». №. Слайд. Текст. 1. Подведение итогов практики, заполнение дневника практики, оформление отчета по практике. Содержание. Календарный отчет о прохождении практики. Введение. 1. Общие сведения о МБДОУ № 32 "Страна чудес".  Затем, в соответствии с индивидуальным планом, я познакомилась с особенностями логопедической работы в ДОУ, которая представляет собой систему коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими речевые нарушения.

В зависимости от вида речевого нарушения у детей, определяются направления логопедической работы. практика в дошкольном учреждении: дневник, конспекты, характеристика психолого-педагогическая и логопедическая характеристика.  Практика в дошкольном учреждении методическая разработка по логопедии на тему.

Опубликовано - - Мартынова Татьяна Михайловна. практика в дошкольном учреждении: дневник, конспекты, характеристика психолого-педагогическая и логопедическая характеристика. Скачать: Вложение.

Воспитательно-образовательный процесс в ДОУ осуществляется в групповых комнатах. В ДОУ созданы условия для воспитания и обучения детей в детском саду.  Отчеты по самообразовании были заслушаны на заседании круглого стола. Руководствуясь требованиями государственных стандартов дошкольного образования, содержание дошкольного образования в учреждении определяется общеразвивающими программами дошкольного образования  Логопедические фронтальные (подгрупповые) и индивидуальные занятия проводятся с 16 сентября.

Определяя их содержание, важно выявить и структуру дефекта, и те потенциальные речевые возможности ребенка, которые логопед использует в работе. Отчет о педпрактике для воспитателя, студента-практиканта, дефектолога, логопеда для всех классов. Материалы для педагогической практики для всех классов.  План практики мною выполнен в полном объеме. За время практики мною было посещено два логопедических занятия (индивидуальное и фронтальное), обследование речи одного ребенка подготовительной группы ( лет).

Я участвовала в 2 обсуждениях по результатам проведенных логопедом открытых занятий, составила 1 программу обследования 1 ребенка, провела 1 фронтальное занятие по развитию речи, обследование речи 1 ребенка.

Основные задачи, поставленные и решаемые мною в период педагогической практики, были следующие.

EPUB, txt, fb2, rtf